自高校学费在2014年完成“三级跳”之后，还没容人喘口气，“学费上涨”的现象再度出现。天津、浙江、江苏等十多个省份的公办高校学费相继作出调整，时隔两年，全国人民又“喜迎”新一轮的学费上涨自油价、地铁、房价等好几番升级跳之后，老实说，民众差不多都已经习惯了。听闻开研讨会，多半又是要涨啥了，妥妥的。都知道，其实大家关注的是，这个涨幅能不能接受。

　　据上表可知，虽然学费大幅上涨，但占人均年收入的比重比1996年下降了一半还多。从数据标准上看，一“涨”再“涨”的学费，比起20年前依然还是“划算”的。当然，历经20年的社会发展成果，教育门槛降低是必然的，教学质量、教育设施的进步才是关键。从数据上看，文科专业的学费历来涨价大都较为平稳，基本按着规定走。主要得益于两个方面：第一，文科专业对专门教学器材、场所的要求较为宽松；第二，文科教育成果，受学生各人的学习意愿、基础、智力等各

　　方面影响较大。

　　从图表上看，大多数文科专业的学费都在5000-5500这个区段。其中包括较为热门的中文、历史、哲学、法学、社会学、政治学等专业，实际涨幅在330%-360%之间，相当平稳。而经管类专业，除了管理科学、工商管理等比较“时兴”“迅速”的专业外，如公共管理、档案学等专业的学费依然与其他爱游戏文科专业持平。换句话说，对绝大多数文科专业同学而言，学费几乎不会对个人选择产生影响。

　　1996年时，管理类专业是时兴的热门专业，当时的学费标准为2640元，费用大幅高于1500元的一般常设专业；而广告类专业当时依然归属艺术类，学费高达4000元。可见，随着时间的发展，认识的深入，需求的转变，一些应用性较强的学科，学费在长期内依然存在较大波动。时至今日，不少省份依然存在文科类、理工类专业学费“整齐划一”的情况，但从长远的大局看来，这种现象势必会渐渐消失，这是由理工科培养方式与文科类之间的差别决定的。一般来说文科类“教具”——书、教案、嘴、粉笔黑板——除此之外，更多拼的是教员的教学水平；这种培养方式对理工科来说是不完整的，毕竟你爱游戏体育不能指望靠一张嘴皮子，一份教案便能教好数控、车床、生理这些东西。可见，从全局上说，理工类专业学费要普遍稍高于文科类。而且大部分理工类专业学费依然存在某种程度的“平稳”，这对教育体系来说是一个好信号。

　　理工科存在这样一类专业——实验技术型专业，他们的学费标准一般都相当高，且不同学校间波动很大。较为常见的实验技术型专业有软件工程、材料科学、机械制造及自动化、临床医学、动物学等等。 如软件工程、数控、机械等专业比较特殊，一般存在两种收费方式：（1）每人10000/年，因地区、学校不同略有差异（2）第一、二学年按常设理科类专业学费支付，第三、四学年16000/年，因地区、学校不同略有差异。生物、动物学相关专业也存在部分教具成本问题。据悉，2002年一条实验用的狗大约100多元，后来涨到500-600元/条。自2012东北农大羊活体解剖实验出现交叉感染事故后，实验用的动物需标准化饲养、检疫，成本剧增，标准化的一条实验用狗已高达2800元。 综合过来，专家、家长们对学费上涨的疑问主要有以下几点：

　　在硝烟尘上的争论中，冷静、客观的陈述，更显可贵。对于贫困学子，高校的帮扶必须更为坚定，让贫困学子在校园内“学得好”“生活过得去”，是帮助他们达成教育目的的前提条件。然而，我爱游戏下载们在关注的同时也要增进相关常识。住宿、伙食费属于教育或社会服务设施，标准一般由物价局、地方教育厅等各部门统一议定，若高校存在超过规定额度的“捆绑”涨价，完全可以通过法律途径解决。“贫困学子”只是对经济条件较差学生群体的一个定义，其中并不涉及个人追求、个人品德等信息，毕竟我们已见惯了许多人靠着“贫困生”的名号搜刮各种奖助，过着超越自身经济水平的生活。真正贫困而有追求的学子，他们的扶助便被稀释了。我们有责任帮助贫困学子抹平嶙峋的现实落差，让他们“软着陆”，但并非一味支持。承认及改变现实、坚强独立这门课，没有亲身体验，便毫无意义。高校对贫困学生的补助，大多数并非相当不堪，且图书馆、后勤部、校园食堂等也有许多占时较少的勤工俭学的岗位，综合下来，足可缓解在校生活、学习压力，天无绝人之路，办法总比困难多。此外，对于部分家长认为上涨的学费投入“短期内也无法回报到学生头上”的忧虑，这一逻辑具有一定合理性，但其局限性也必须得到更好的认识。诚然，教育“是百年工程，不是简单的投入与产出”，我们必须警惕，在我们运用“百年大计”的长远眼光审视教育时，它也将变成中立、无私的。换句话说，追求“短期回报”和“长远”本身便存在着天然隔阂，在这种情况下，它不但不能成为自身论证的强力证据，反而会成为否定自身逻辑、立场的一个疏漏。

　　涨价涨在自己的子女身上，但教育回报绝非都会立竿见影，试问谁能甘心？但这便是现实，便是发展成本，一个合理的体制总会顾及整体的利益，帮助特定群体稀释他们付出的艰辛，然而即便牺牲很小，总须承担。教育、医疗、工龄改革，孰非如此？

　　我们总钦佩剑桥、哈佛等名校学子对现实、民生的热情与执着，若无人愿意踏出艰辛的第一步，那未来的蓝图里什么都有，唯独我们不在那里。来源：知深、学术中国

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　　教育部教育管理信息中心CPEP项目学术委员会委员|CPEP高考规划项目首席专家

　　搜狐教育2015年最值得信赖高考志愿规划师全国总决赛现场第一名

　　省属重点大学经济学教授、管理学博士、全球职业规划师

　　省内五十所高中学校学生人生规划、报考志愿、留学规划指导专家

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